妙趣环保课 童心护家园 “青山计划——塑料变形记”主题环保活动
妙趣环保课 童心护家园 “青山计划——塑料变形记”主题环保活动
妙趣环保课 童心护家园 “青山计划——塑料变形记”主题环保活动中华环境保护基金会(jījīnhuì)与美团青山公益发起“环境教育之认识塑料”项目,联合北京守望者环保基金会共同(gòngtóng)开发的《塑料变形记》课程,旨在通过多种形式的教育活动,普及环保知识,增强公众的环保意识(yìshí)和参与度(cānyùdù),希望能够逐步改变公众的生活方式和消费习惯,形成全(quán)社会共同参与环保的良好氛围,从而为环境问题根本解决奠定坚实基础。
为增强儿童环保意识,培养(péiyǎng)绿色生活习惯,5月(yuè)24日,武汉市弘毅(hóngyì)社会工作服务中心联合北湖街道妙三社区、江汉区城市书房“德芭与彩虹”成功开展“青山计划——塑料变形记”主题环保活动,吸引30余名(yúmíng)儿童与志愿者踊跃参与。活动通过趣味(qùwèi)讲解、互动体验和(hé)手工创作,让孩子们深入了解塑料的来源、使用及回收知识,激发了他们参与环保行动的热情。
活动(huódòng)伊始,社工通过“塑料与我”环节破冰,带领(dàilǐng)小朋友(xiǎopéngyǒu)找出“我身边的(de)塑料”。从塑料袋、塑料瓶、塑料杯,到各类塑料文具、玩具、生活用品,最后在活动现场的电脑、装饰中找到塑料用品,让小朋友们了解生活中塑料制品的广泛存在。
社工以(yǐ)生动易懂(yìdǒng)的(de)语言,向孩子们讲解了塑料制品的生产流程、在日常生活中的广泛应用,以及不当处理对环境造成的危害。通过图片展示(zhǎnshì)和实物演示,孩子们直观地认识到减少塑料污染的重要性,并学习了垃圾分类和回收利用的小技巧。
随后(suíhòu),分组开展PK环节“塑料惊奇”。通过“大象、大树(dàshù)和塑料有什么关联?”“飞机和手机(shǒujī)的生产需要塑料吗?”等有趣的问题与小朋友们开展互动(hùdòng),让小朋友知晓滥用塑料用品对环境、动物、植物、生态环境、人类身体健康等多方面的危害。
为进一步巩固知识,孩子们(men)在志愿者的指导下,社工带领小朋友(xiǎopéngyǒu)们开展(kāizhǎn)了《塑料变形记》的环保主题绘本创作。通过线索卡与资源卡的提示,小朋友们分组开展绘本创作,最后将自己(zìjǐ)画的一页与其他小朋友的绘本“合体”,形成一条完整的故事线。他们用(yòng)画笔(huàbǐ)描绘出塑料由生产、使用、回收(huíshōu)、再生产的流程,并写下自己的环保承诺,如“少用塑料袋”“做好垃圾分类”“把每一个彩笔用完”“1号、2号、5号塑料可以丢到小区里爱回收的垃圾桶”等。
“这次活动(huódòng)不仅让孩子学到了(le)知识,还激发了他的环保责任感。”一位家长表示(biǎoshì),“课程听完后,孩子主动提出要减少使用一次性塑料制品,我们全家都会支持他。”
活动最后,社工为每位参与儿童颁发了(le)“志愿者证书”,鼓励(gǔlì)他们将所学知识带回家中,与家人(jiārén)共同践行环保理念,并积极参与社区环保志愿服务。
中华环境保护基金会(jījīnhuì)与美团青山公益发起“环境教育之认识塑料”项目,联合北京守望者环保基金会共同(gòngtóng)开发的《塑料变形记》课程,旨在通过多种形式的教育活动,普及环保知识,增强公众的环保意识(yìshí)和参与度(cānyùdù),希望能够逐步改变公众的生活方式和消费习惯,形成全(quán)社会共同参与环保的良好氛围,从而为环境问题根本解决奠定坚实基础。
为增强儿童环保意识,培养(péiyǎng)绿色生活习惯,5月(yuè)24日,武汉市弘毅(hóngyì)社会工作服务中心联合北湖街道妙三社区、江汉区城市书房“德芭与彩虹”成功开展“青山计划——塑料变形记”主题环保活动,吸引30余名(yúmíng)儿童与志愿者踊跃参与。活动通过趣味(qùwèi)讲解、互动体验和(hé)手工创作,让孩子们深入了解塑料的来源、使用及回收知识,激发了他们参与环保行动的热情。
活动(huódòng)伊始,社工通过“塑料与我”环节破冰,带领(dàilǐng)小朋友(xiǎopéngyǒu)找出“我身边的(de)塑料”。从塑料袋、塑料瓶、塑料杯,到各类塑料文具、玩具、生活用品,最后在活动现场的电脑、装饰中找到塑料用品,让小朋友们了解生活中塑料制品的广泛存在。
社工以(yǐ)生动易懂(yìdǒng)的(de)语言,向孩子们讲解了塑料制品的生产流程、在日常生活中的广泛应用,以及不当处理对环境造成的危害。通过图片展示(zhǎnshì)和实物演示,孩子们直观地认识到减少塑料污染的重要性,并学习了垃圾分类和回收利用的小技巧。
随后(suíhòu),分组开展PK环节“塑料惊奇”。通过“大象、大树(dàshù)和塑料有什么关联?”“飞机和手机(shǒujī)的生产需要塑料吗?”等有趣的问题与小朋友们开展互动(hùdòng),让小朋友知晓滥用塑料用品对环境、动物、植物、生态环境、人类身体健康等多方面的危害。
为进一步巩固知识,孩子们(men)在志愿者的指导下,社工带领小朋友(xiǎopéngyǒu)们开展(kāizhǎn)了《塑料变形记》的环保主题绘本创作。通过线索卡与资源卡的提示,小朋友们分组开展绘本创作,最后将自己(zìjǐ)画的一页与其他小朋友的绘本“合体”,形成一条完整的故事线。他们用(yòng)画笔(huàbǐ)描绘出塑料由生产、使用、回收(huíshōu)、再生产的流程,并写下自己的环保承诺,如“少用塑料袋”“做好垃圾分类”“把每一个彩笔用完”“1号、2号、5号塑料可以丢到小区里爱回收的垃圾桶”等。
“这次活动(huódòng)不仅让孩子学到了(le)知识,还激发了他的环保责任感。”一位家长表示(biǎoshì),“课程听完后,孩子主动提出要减少使用一次性塑料制品,我们全家都会支持他。”
活动最后,社工为每位参与儿童颁发了(le)“志愿者证书”,鼓励(gǔlì)他们将所学知识带回家中,与家人(jiārén)共同践行环保理念,并积极参与社区环保志愿服务。





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